Strona główna arrow Konkursy i olimpiady arrow XXXV Olimpiada Historyczna 2008/2009 - regulamin
XXXV Olimpiada Historyczna 2008/2009 - regulamin Drukuj Email
Wpisał: mgr Aneta Salachna   
17.09.2008.
Image Terminarz XXXV Olimpiady Historycznej na rok szkolny 2008/2009.


1. Zapoznanie uczniów z założeniami Olimpiady Historycznej do dnia 30 września 2008 r.

2. Zakwalifikowanie uczniów przez szkolne (międzyszkolne) komisje do eliminacji I stopnia do dnia 7 października 2008 roku.

3. Zawiadomienie Komitetu Okręgowego przez komisje szkolne (międzyszkolne) o przystąpieniu do Olimpiady do 9 października 2008 r.

4. Eliminacje szkolne (międzyszkolne) – dnia 17 października eliminacje ustne. Od 17 do 31 października uczniowie (którzy uzyskali w eliminacjach ustnych minimum 42 punkty) przygotowują badawczą pracę pisemną (zgodnie z wytycznymi regulaminu)

5. Przesłanie protokołów z eliminacji ustnych oraz zakodowanych prac pisemnych uczniów, którzy uzyskali w eliminacjach ustnych minimum 42 punkty do dnia 6 listopada.

6. Powiadomienie uczniów zakwalifikowanych przez Komitety Okręgowe o miejscu i terminie eliminacji II stopnia do dnia 9 grudnia 2008 r.

7. Zawody okręgowe (II stopnia):
eliminacje pisemne - 10 stycznia 2009 r.
eliminacje ustne – 15,16 stycznia 2009 r.

8. Przesłanie protokołów z eliminacji okręgowych do Komitetu Głównego (wraz z pracami pisemnymi i ankietami uczniów zakwalifikowanych do finału – 3 pierwsze osoby oraz uczniów dodatkowo typowanych do finału) do dnia 24 stycznia 2009 r.

9. Zawiadomienie uczniów o zakwalifikowaniu, miejscu i terminie eliminacji III stopnia do 14 lutego 2009 r.

10. Eliminacje III stopnia (finał) – 4-6 kwietnia 2009 r.


Uwagi wstępne

  1. Organizatorem Ogólnopolskiej Olimpiady Historycznej jest Polskie Towarzystwo Historyczne
  2. Nad przebiegiem i organizacją Olimpiady czuwa Komitet Główny oraz Komitety Okręgowe, których działalność określa Regulamin Komitetu Głównego i Komitetów Okręgowych Olimpiady Historycznej. Podstawę prawną działalności Olimpiady Historycznej stanowi Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji i sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13, poz. 125)

Eliminacje I stopnia (szkolne lub międzyszkolne)

W każdej szkole średniej (ponadgimnazjalnej) najpóźniej do końca września podane zostaną do wiadomości uczniów wszystkich klas założenia Olimpiady wraz z terminarzem.

Uczniowie, którzy pragną wziąć udział w Olimpiadzie zgłoszą swemu nauczycielowi (zgodnie z przesłanym przez Komitet Główny terminarzem) uczestnictwo w zawodach i złożą na piśmie wykaz przynajmniej trzech lektur, znajomością których uczestnik będzie musiał wykazać się w eliminacjach I stopnia. Zainteresowani uczniowie powinni dowiedzieć się o dopuszczeniu ich przez Szkolną (Międzyszkolną) Komisję Olimpiady do eliminacji szkolnych oraz o terminie zawodów. Winni też zostać dokładnie poinformowani o wymaganiach stawianych uczestnikom na trzech poziomach Olimpiady. Szkoły zamierzające przystąpić do Olimpiady powinny zawiadomić o tym właściwy Komitet Okręgowy zgodnie z datą w terminarzu.

Zawody I stopnia organizuje i przeprowadza Szkolna (Międzyszkolna) Komisja Olimpiady w składzie co najmniej 3 osób. Komisję powołuje dyrektor szkoły (w przypadku eliminacji międzyszkolnych wspólną komisję powołują dyrektorzy szkół). Przewodniczącego wybierają członkowie komisji.

Zawody I stopnia składają się z eliminacji ustnych oraz z przygotowania pracy pisemnej.

W części ustnej uczniowie odpowiadają na trzy pytania:
  • z zakresu podstawy programowej (zakres rozszerzony) z historii dla szkół ponadgimnazjalnych
  • z zakresu jednej z wybranych specjalności (archeologia, starożytność, średniowiecze, epoka nowożytna, historia XIX wieku, historia XX wieku, historia parlamentaryzmu w Polsce)
  • z zakresu znajomości wybranych lektur (uczeń na etapie szkolnym zobowiązany jest do przeczytania co najmniej 3 lektur).

Do części pisemnej przystępują uczniowie, którzy uzyskali ocenę dobry plus lub bardzo dobry w części ustnej.

Eliminacje pisemne polegają na samodzielnym przygotowaniu przez uczniów pracy na jeden z 8 tematów (tematy odpowiadają siedmiu specjalnościom, a jeden dotyczy historii regionalnej) przesłanych przez komitety okręgowe. Uczeń w czasie podanym w terminarzu Olimpiady opracowuje temat. W pracy muszą zostać wykorzystane lektury historyczne (pod pojęciem lektury rozumie się książki naukowe, popularnonaukowe, artykuły z czasopism historycznych – naukowych i popularnonaukowych).

Praca pisemna powinna wykazać umiejętność samodzielnego gromadzenia informacji, analizy źródeł oraz konstruowania dłuższej wypowiedzi, a także samodzielnej oceny problemu. W zakresie wiadomości powinna wykazać znajomość różnych relacji i ocen historiografii. Praca nie może przekraczać 6 stron znormalizowanego wydruku komputerowego lub w rękopisie formatu A4 papieru kancelaryjnego. Praca musi zawierać wykaz wykorzystanych źródeł (lektur) w postaci bibliografii.


Prace pisemne zaakceptowane pod względem formalnym przez komisję szkolną, po zakodowaniu, zostają przesłane do komitetu okręgowego. Prace nie są oceniane przez komisje szkolne.

Eksperci powołani przez komitety okręgowe dokonują oceny pracy w skali od 2 do 5 wraz z uzasadnieniem i komentarzem.

Prace nie spełniające wymogów formalnych będą dyskwalifikowane.

Oceny dobrej plus oraz oceny bardzo dobrej nie mogą uzyskać prace zawierające błędy merytoryczne.

Po zakończeniu eliminacji I stopnia komisje szkolne przesyłają do komitetów okręgowych protokoły z eliminacji ustnych oraz zakodowane prace wyłącznie tych kandydatów, którzy w eliminacjach ustnych uzyskali minimum 42 punkty (ocenę dobry plus lub ocenę bardzo dobrą).

W protokołach muszą znajdować się nazwiska wszystkich uczestników eliminacji szkolnych lub międzyszkolnych wraz z uzyskanymi przez nich wynikami oraz wybranymi epokami.

Komitety Okręgowe kwalifikują uczniów do eliminacji II stopnia na podstawie ocen z prac pisemnych.

Do eliminacji II stopnia kwalifikują się uczniowie, którzy uzyskali minimum 42 punkty z pracy pisemnej.

Wypowiedzi uczestników oraz prace pisemne ocenia się wg skali ocen: bardzo dobry, dobry z plusem, dobry, dostateczny z plusem, dostateczny, niedostateczny. Wszystkie oceny, zarówno za pracę pisemną jak i wypowiedzi ustne wymagają przeliczenia na punkty.

Wykaz lektur

Wykaz lektur opracowany przez Komitet Główny Olimpiady Historycznej obejmuje monografie naukowe i popularnonaukowe, opracowania problemowe, zbiory studiów i biografie. Starano się umieścić w nim przede wszystkim pozycje wydane w latach 80-tych i 90-tych, prezentujące najnowsze osiągnięcia historiografii polskiej i powszechnej, a zarazem stosunkowo łatwo dostępne. Z lat wcześniejszych uwzględniono jedynie pozycje szczególnie wartościowe.

Zgodnie z wytycznymi Olimpiady Historycznej uczestnicy eliminacji szkolnych zgłaszają 3 lektury, uczniowie dopuszczeni do eliminacji okręgowych - 5 lektur, zaś uczestnicy eliminacji centralnych - 8 pozycji (5 zgłoszonych na zawody okręgowe oraz 3 nowe pozycje przygotowane na eliminacje centralne).

Uczestnicy zawodów wybierają lektury zgodnie z zadeklarowaną przez siebie dziedziną. Opracowany przez Komitet Główny wykaz lektur nie jest obligatoryjny ani zamknięty. Jego podstawowym zadaniem jest pomóc uczniowi w samodzielnym doborze literatury z interesującej go dziedziny. Stąd też uczestnicy zawodów mogą zgłaszać w ramach przygotowanych lektur również pozycje spoza zestawu.



Zmieniony ( 25.09.2008. )
 
« poprzedni artykuł   następny artykuł »
Portal © 2007 stworzony przez mgr Anetę Salachna - Wszelkie prawa zastrzeżone!